Профессиональная переподготовка
Проектирование автоматизированных систем управления технологическими процессами (АСУТП)
Условия зачисления в Университет
Описание программы обучения
Программа профессиональной переподготовки "Проектирование автоматизированных систем управления технологическими процессами (АСУТП)" в Многопрофильном университете инновационных технологий (МУИТ) разработана для специалистов, желающих освоить новую профессиональную область или углубить свои знания в сфере создания и внедрения автоматизированных систем управления. Курс ориентирован на формирование у слушателей комплексных компетенций, необходимых для проектирования, настройки и эксплуатации АСУТП в различных отраслях промышленности.
Программа охватывает ключевые аспекты проектирования АСУТП, включая разработку архитектуры систем, выбор оборудования и программного обеспечения, программирование контроллеров, а также интеграцию с другими инженерными решениями. Особое внимание уделяется вопросам соблюдения нормативных требований, стандартов и регламентов, а также использованию современных технологий для повышения эффективности и надежности технологических процессов. Слушатели освоят методики проектирования, учитывающие специфику различных отраслей, что позволит им создавать эффективные и безопасные системы управления.
Обучение проводится в заочном формате, что позволяет совмещать профессиональную деятельность с получением новых знаний. Программа включает в себя как теоретические материалы, так и практические задания, основанные на реальных кейсах, что дает возможность слушателям сразу применять полученные навыки в своей работе. Это делает курс максимально полезным и ориентированным на практические результаты.
По завершении программы участники получат диплом о профессиональной переподготовке установленного образца, подтверждающий их квалификацию в области проектирования автоматизированных систем управления технологическими процессами. Программа предназначена для инженеров-проектировщиков, технологов, автоматизаторов и других специалистов, которые хотят освоить новую профессию или расширить свои профессиональные возможности в области автоматизации технологических процессов.

Учебные модули программы
Модуль 1: Введение в автоматизированные системы управления технологическими процессами (АСУТП) (36 часов)
Темы:
- Определение АСУТП, цели и задачи автоматизации технологических процессов.
- Структура и классификация АСУТП:
- По уровню управления: локальные, распределенные, централизованные.
- По типу управления: разомкнутые, замкнутые, комбинированные.
- По функциональному признаку: системы контроля, регулирования, сигнализации, защиты, блокировки, управления.
- Функции АСУТП: сбор и обработка информации, управление технологическим оборудованием, визуализация данных, формирование отчетов, диагностика и управление аварийными ситуациями.
- Преимущества внедрения АСУТП: повышение производительности, улучшение качества продукции, снижение затрат, повышение безопасности.
- Области применения АСУТП: нефтегазовая промышленность, химическая промышленность, энергетика, металлургия, пищевая промышленность и др.
- Современные тенденции в развитии АСУТП:
- Интеграция с системами управления предприятием (MES, ERP).
- Использование облачных технологий и Интернета вещей (IoT).
- Применение искусственного интеллекта и машинного обучения.
Модуль 2: Технические средства автоматизации (ТСА) (48 часов)
Темы:
- Датчики и преобразователи:
- Классификация датчиков по принципу действия, измеряемой величине, типу выходного сигнала.
- Датчики температуры, давления, расхода, уровня, положения, химического состава.
- Преобразователи сигналов: нормирующие, гальванической развязки, интерфейсные.
- Выбор датчиков и преобразователей для конкретных задач.
- Исполнительные механизмы (ИМ):
- Классификация ИМ по типу привода: электрические, пневматические, гидравлические.
- Регулирующие клапаны, задвижки, вентили, насосы, двигатели.
- Выбор ИМ для конкретных задач.
- Программируемые логические контроллеры (ПЛК):
- Архитектура ПЛК: процессор, память, модули ввода-вывода, интерфейсы связи.
- Функции ПЛК: логическое управление, аналоговое регулирование, обмен данными.
- Выбор ПЛК для конкретных задач.
- Промышленные сети:
- Классификация промышленных сетей по топологии, протоколу передачи данных, скорости обмена.
- Profibus, Profinet, Modbus, Ethernet/IP, HART и др.
- Выбор промышленной сети для конкретных задач.
- Системы визуализации и операторского интерфейса (SCADA/HMI):
- Функции SCADA/HMI: визуализация данных, управление технологическим процессом, сигнализация, архивирование данных, формирование отчетов.
- Выбор SCADA/HMI для конкретных задач.
Модуль 3: Программирование ПЛК (48 часов)
Темы:
- Стандарты IEC 61131-3: языки программирования ПЛК (LD, FBD, SFC, IL, ST).
- Основы программирования на языке LD (Ladder Diagram):
- Контакты, катушки, таймеры, счетчики, функциональные блоки.
- Реализация логических функций.
- Основы программирования на языке FBD (Function Block Diagram):
- Функциональные блоки, связи между блоками.
- Реализация алгоритмов управления.
- Основы программирования на языке ST (Structured Text):
- Переменные, константы, операторы, функции, управляющие конструкции.
- Реализация сложных алгоритмов управления.
- Работа с аналоговыми сигналами:
- Масштабирование сигналов.
- Фильтрация шумов.
- Реализация PID-регуляторов.
- Организация обмена данными между ПЛК и SCADA/HMI.
- Отладка и тестирование программ ПЛК.
Модуль 4: Проектирование АСУТП (36 часов)
Темы:
- Этапы проектирования АСУТП:
- Техническое задание (ТЗ).
- Техническое предложение (ТП).
- Эскизный проект (ЭП).
- Технический проект (ТП).
- Рабочая документация (РД).
- Разработка технического задания (ТЗ):
- Определение целей и задач автоматизации.
- Описание технологического процесса.
- Требования к функциональности АСУТП.
- Требования к надежности и безопасности.
- Требования к программному и аппаратному обеспечению.
- Разработка функциональной схемы автоматизации (ФСА):
- Отображение связей между датчиками, ИМ, ПЛК и другим оборудованием.
- Обозначение функциональных блоков.
- Выбор оборудования для АСУТП:
- Критерии выбора.
- Анализ технических характеристик.
- Сравнение предложений различных производителей.
- Разработка электрических схем:
- Схемы соединений и подключений.
- Схемы внешних соединений.
- Разработка документации:
- Ведомости материалов и оборудования.
- Спецификации.
- Руководства по эксплуатации.
Модуль 5: Внедрение и наладка АСУТП (36 часов)
Темы:
- Монтаж оборудования АСУТП:
- Требования к монтажу датчиков, ИМ, ПЛК, шкафов управления.
- Прокладка кабельных трасс.
- Заземление оборудования.
- Пусконаладочные работы:
- Проверка правильности монтажа и подключения оборудования.
- Загрузка программного обеспечения в ПЛК и SCADA/HMI.
- Настройка параметров оборудования.
- Тестирование работы системы в различных режимах.
- Ввод в эксплуатацию:
- Обучение персонала.
- Разработка инструкций по эксплуатации.
- Передача системы в эксплуатацию.
- Сопровождение АСУТП:
- Техническое обслуживание.
- Устранение неисправностей.
- Модернизация и расширение системы.
Модуль 6: Итоговая аттестация (18 часов)
Темы:
- Разработка комплексного проекта АСУТП для конкретного технологического процесса:
- Разработка технического задания.
- Разработка функциональной схемы автоматизации.
- Выбор оборудования.
- Программирование ПЛК.
- Создание SCADA/HMI.
- Разработка документации.
- Защита проекта перед аттестационной комиссией:
- Презентация проекта.
- Ответы на вопросы комиссии.
- Критерии оценки:
- Соответствие проекта требованиям технического задания.
- Техническая грамотность принятых решений.
- Качество программирования ПЛК.
- Удобство и информативность SCADA/HMI.
- Полнота и достоверность документации.
- Выдача диплома о профессиональной переподготовке установленного образца.
Дистанционные технологии
Дистанционный формат профессиональной переподготовки по теме "Проектирование автоматизированных систем управления технологическими процессами (АСУТП)" открывает новые горизонты для специалистов. Такой подход позволяет обучаться в удобное время и в комфортной обстановке, что особенно важно для работающих профессионалов.
Курсы включают в себя теоретические материалы, практические задания и интерактивные семинары, что способствует глубокому пониманию принципов проектирования АСУТП. Студенты получают доступ к современным образовательным платформам, где могут взаимодействовать с преподавателями и коллегами.
Дистанционное обучение также позволяет гибко адаптировать учебный процесс под индивидуальные потребности, что делает его эффективным инструментом для повышения квалификации и освоения новых технологий в области автоматизации.