Профессиональная переподготовка

Сурдология-оториноларингология

Длительность обучения:

576 часов

Форма обучения:

Заочная с применением дистанционных технологий

Выдаваемый документ:

Диплом профессиональной переподготовки

Уровень образования:

Наличие среднего или высшего образования

Доступна рассрочка для физических лиц

Условия зачисления в Университет

Иметь диплом о среднем профессиональном или высшем образовании по специальности

Предоставить документы, подтверждающие личность (копия паспорта и СНИЛС)

Подписать договор с Университетом на оказание платных образовательных услуг

Оплатить курс полностью или частично в зависимости от выбранных условий

Описание программы обучения

Программа профессиональной переподготовки "Сурдология-оториноларингология" предназначена для дипломированных врачей-оториноларингологов, желающих получить узкую специализацию и освоить комплекс методов диагностики, лечения и реабилитации пациентов с нарушениями слуха и речи. Курс охватывает современные аудиологические и вестибулологические методы исследования, вопросы слухопротезирования, кохлеарной имплантации и медико-социальной помощи пациентам всех возрастов.

Цель программы

Основная цель программы — формирование у слушателей специализированных компетенций, необходимых для квалифицированной самостоятельной работы в качестве врача – сурдолога-оториноларинголога. Программа направлена на получение глубоких знаний и практических навыков для оказания высококвалифицированной медицинской помощи лицам с патологией слуха и ассоциированными расстройствами.

Категория слушателей

К освоению программы допускаются специалисты, имеющие высшее медицинское образование по специальностям "Лечебное дело" или "Педиатрия", и прошедшие подготовку в интернатуре/ординатуре по специальности "Оториноларингология".

Актуальность программы

Программа разработана в соответствии с действующими федеральными государственными образовательными стандартами и профессиональными стандартами в области здравоохранения. Учитывает последние достижения мировой сурдологии и аудиологии, а также требования к организации сурдологической помощи в РФ. Она позволяет практикующим ЛОР-врачам расширить спектр своих компетенций и осуществлять экспертную и лечебную деятельность в новой узкой области.

Учебные модули программы

Модуль 1. Основы аудиологии и анатомия органа слуха: Детальное изучение анатомии и физиологии слухового и вестибулярного анализаторов. Общие вопросы аудиологии, эпидемиология нарушений слуха.
Модуль 2. Методы объективной и субъективной диагностики слуха: Освоение полного спектра диагностических процедур: тональная пороговая аудиометрия, речевая аудиометрия, импедансометрия (тимпанометрия, акустическая рефлексометрия), отоакустическая эмиссия (ОАЭ), регистрация слуховых вызванных потенциалов (КСВП/ABR).
Модуль 3. Частная сурдология и нозологии: Клиника, диагностика и дифференциальная диагностика различных форм тугоухости и глухоты (кондуктивная, нейросенсорная, смешанная). Заболевания внутреннего уха, профессиональная тугоухость, возрастные изменения слуха (пресбиакузис).
Модуль 4. Вестибулология: Диагностика и лечение вестибулярных нарушений, методы исследования вестибулярной функции (вестибулометрия, стабилометрия, видеонистагмография).
Модуль 5. Лечение и реабилитация нарушений слуха: Медикаментозное и хирургическое лечение тугоухости. Основы слухопротезирования (подбор и настройка слуховых аппаратов). Показания к кохлеарной имплантации и основы ведения имплантированных пациентов.
Модуль 6. Детская сурдология: Особенности аудиологического скрининга новорожденных. Диагностика нарушений слуха у детей раннего возраста. Медико-педагогическая реабилитация детей с нарушениями слуха.
Модуль 7. Организация сурдологической помощи и МСЭ: Вопросы медико-социальной экспертизы при стойких нарушениях слуха, определение степени инвалидности. Организация работы сурдологического кабинета/центра.

Модули могут отличаться в зависимости от обновления программы обучения

Результаты обучения

В результате успешного освоения программы слушатели приобретут следующие компетенции и навыки:

Клиническая диагностика: Владение полным спектром современных аудиологических и вестибулологических методов исследования для точной топической диагностики нарушений слуха и равновесия.
Лечение и ведение пациентов: Способность разрабатывать и реализовывать комплексные планы лечения и реабилитации пациентов с различными формами тугоухости и вестибулярными расстройствами.
Слухопротезирование: Навыки подбора, настройки (аудиологический менеджмент) современных слуховых аппаратов и систем кохлеарной имплантации.
Работа с особыми категориями: Владение методами диагностики и реабилитации нарушений слуха у детей, включая новорожденных (аудиологический скрининг).
Экспертная деятельность: Способность проводить медико-социальную экспертизу пациентов с нарушениями слуха, определять показания к инвалидности.
Профилактика: Навыки проведения профилактических мероприятий по защите слуха в условиях шумового воздействия и производственных вредностей.
Консультирование: Умение осуществлять эффективное сурдопедагогическое и психологическое консультирование пациентов и их семей.

Выдаваемый документ

После успешного освоения программы и прохождения итоговой аттестации выпускники получают диплом о профессиональной переподготовке установленного образца, который дает право на ведение профессиональной деятельности в сфере сурдологии-оториноларингологии.

Образец выдаваемого документа