Повышение квалификации
Открытые горные работы
Условия зачисления в Университет
Описание программы обучения
Программа повышения квалификации «Открытые горные работы» в Многопрофильном университете инновационных технологий (МУИТ) разработана для инженеров, экологов и руководителей карьеров, стремящихся переосмыслить добычу в эпоху климатических вызовов и автономных технологий. Курс фокусируется на интеграции роботизированных систем, предиктивной аналитики и биомиметических решений, которые трансформируют карьеры в «умные» экосистемы. Особое внимание уделяется работе в условиях экстремальных ландшафтов: арктических разрезов, высокогорных месторождений и рекультивируемых территорий, где каждый этап вскрыши становится шагом к восстановлению биосферы.
Уникальность программы — в синтезе квантовой геомеханики и экосистемного инжиниринга. Слушатели освоят методы оптимизации транспортировки пород с помощью роев автономных дронов-грузовиков, алгоритмы прогнозирования оползней на основе анализа микровибраций массива и создание цифровых двойников карьеров, где изменения рельефа предсказываются за месяцы до их визуализации. Практические кейсы включают симуляцию работы гибридных экскаваторов на водородном топливе, проектирование «зеленых» отвалов с фитореакторами и разработку адаптивных маршрутов для беспилотных бульдозеров, учитывающих эрозию почв в режиме реального времени.
Заочный формат обучения объединяет виртуальные тренажеры для управления цифровыми карьерами в условиях ураганов и вечной мерзлоты, интерактивные вебинары с экспертами, внедряющими блокчейн для отслеживания углеродного следа, и мастер-классы по использованию гиперспектральной съемки для обнаружения скрытых рудных зон. Участники научатся внедрять ИИ-системы для балансировки объемов вскрыши и добычи, проектировать биоразлагаемые взрывчатые составы и трансформировать отработанные разрезы в резервуары для накопления «зеленой» энергии.
Программа актуализирует компетенции в контексте zero-waste добычи: выпускники смогут создавать карьеры, где пылевые облака становятся сырьем для 3D-печати, автономная техника синхронизируется через квантовую связь, а каждый этап работ генерирует данные для экосистемного аудита. Ключевой результат — способность проектировать открытые горные системы, которые не добывают, а воспроизводят ресурсы, превращая индустрию в драйвер климатической нейтральности.

Учебные модули программы
Модуль 1: Основы открытых горных работ (20 часов)
Темы:
- Введение в открытые горные работы: понятия, цели, задачи, области применения.
- Преимущества и недостатки открытого способа разработки месторождений.
- Основные элементы карьера: площадки, откосы, бермы, траншеи.
- Системы разработки карьеров: транспортные, бестранспортные, комбинированные.
- Вскрытие карьерного поля: виды вскрышных выработок, схемы вскрытия.
- Подготовка карьерного поля к разработке: удаление растительности, перенос коммуникаций.
Модуль 2: Буровзрывные работы (24 часа)
Темы:
- Бурение скважин: виды бурения, буровые станки и установки, буровой инструмент.
- Подготовка скважин к взрыву: заряжание скважин, монтаж взрывной сети.
- Взрывчатые вещества и средства взрывания: классификация, свойства, применение.
- Технология взрывных работ: расчет параметров взрыва, организация взрыва, безопасность взрывных работ.
- Типы взрывов: выбросообразование, рыхление, дробление.
- Влияние взрывных работ на окружающую среду: сейсмическое воздействие, запыление, загазованность.
Модуль 3: Выемочно-погрузочные работы (30 часов)
Темы:
- Экскаваторы: виды экскаваторов, основные параметры, рабочие органы.
- Одноковшовые экскаваторы: прямая лопата, обратная лопата, драглайн, грейфер.
- Многоковшовые экскаваторы: цепные, роторные.
- Погрузчики: виды погрузчиков, основные параметры, рабочие органы.
- Фронтальные погрузчики, ковшовые погрузчики, вилочные погрузчики.
- Технология выемочно-погрузочных работ: схемы движения экскаваторов и погрузчиков, организация работы.
- Выбор оборудования для выемочно-погрузочных работ.
Модуль 4: Транспортирование горной массы (24 часа)
Темы:
- Автомобильный транспорт: самосвалы, автопоезда, выбор транспорта.
- Железнодорожный транспорт: локомотивы, вагоны, устройство железнодорожного пути.
- Конвейерный транспорт: ленточные конвейеры, скребковые конвейеры, ковшовые элеваторы.
- Комбинированный транспорт: сочетание различных видов транспорта.
- Оптимизация транспортных схем: выбор оптимального вида транспорта, составление графика движения транспорта.
- Автоматизация управления транспортными потоками.
Модуль 5: Отвалообразование (26 часов)
Темы:
- Виды отвалов: внутренние, внешние, смешанные.
- Способы отвалообразования: ярусный, площадочный, консольный.
- Определение параметров отвала: высота, угол откоса, ширина площадок.
- Строительство отвалов: подготовка основания, отсыпка отвалов, уплотнение отвалов.
- Устойчивость отвалов: расчет устойчивости отвалов, мероприятия по укреплению отвалов.
- Рекультивация отвалов: подготовка поверхности отвала, посев трав, посадка деревьев.
Модуль 6: Водоотлив и осушение карьеров (20 часов)
Темы:
- Виды вод, поступающих в карьер: поверхностные воды, подземные воды, атмосферные осадки.
- Системы водоотлива: открытый водоотлив, закрытый водоотлив, комбинированный водоотлив.
- Дренажные системы: траншеи, канавы, дренажные скважины.
- Расчет водопритока в карьер: определение объема воды, поступающей в карьер.
- Выбор насосного оборудования: типы насосов, производительность насосов, напор насосов.
- Очистка шахтных вод: методы очистки, оборудование для очистки.
Дистанционные технологии
Дистанционный формат повышения квалификации в области открытых горных работ предоставляет уникальные возможности для профессионалов, стремящихся углубить свои знания и навыки. Участвуя в онлайн-курсах, можно изучать современные технологии и методы, применяемые в горной отрасли, не отвлекаясь от основных рабочих задач. Это удобно и эффективно, ведь доступ к учебным материалам остается открытым в любое время.
Виртуальные семинары и вебинары позволяют взаимодействовать с ведущими экспертами и обмениваться опытом с коллегами из различных регионов. Кроме того, дистанционные программы часто включают практические задания и виртуальные лаборатории, способствующие закреплению теоретических знаний. Таким образом, обучение становится не только доступным, но и насыщенным, помогая специалистам быть на шаг впереди в динамично развивающейся отрасли.